“岩石除了矿物还有什么成分？”、“为什么矿物那么绚丽多彩？”、“怎样辨别岩石的种类？”、“鹅卵石是哪种岩石？”、“地球内部的岩心怎样采集？”孩子们在学习时产生了诸多疑问，研学之旅就自然开始了！国庆假期，红星实验小学五年级孩子们开展了科学实践活动：走进了自己的家乡、著名的景点，采集岩石、矿物标本；走进了湖南省地质博物馆，探寻岩石、矿物的奥秘。本次活动涌现了一批“小小地质学者”，通过学校综合评选，34名同学的实践视频被评为优秀。2023年10月10日下午，这些孩子作为学校代表赴中南大学地球科学与信息物理学院暨地球科学奥秘科普基地研学。

地球科学奥秘湖南省科普基地以丰富的化石、矿物标本、深部钻探平台、钻孔测井平台、地下管道探测机器人、无人机、地质灾害模拟装置等互动地质科学设施激起了孩子们探索地球演化历史和内部构造的热情。

岩石&矿物标本实验室展示了丰富的地质标本，中南大学地质学专业的毛老师、沈老师和古生物学专业的王老师在这里孩子们给上了生动的一课。毛老师通过不同的地壳运动模型形象地分析不同岩石形成的原因，还带领孩子们观察了不同的岩浆岩，从气孔、流纹等构造描述了它们的特点。沈老师从矿物的颜色、硬度、光滑程度、磁性等方面进行了讲解，并带领孩子们借助仪器进行观察。王老师展示了一百多种古生物化石，从化石的成因、形成年代到古生物的种类逐一介绍，让孩子们初步了解了这些古生物，可谓大开眼界！

与专家互动解问环节是孩子们最期待的！他们拿着自己采集的岩石标本，先向毛老师和沈老师说出了自己的见解，然后将期待的眼神投向老师，专业的老师是如何鉴定他采集的标本呢？孩子们跟着老师的步骤进行鉴定，从他们欣喜的眼神中可以看出释疑的快乐！

接着孩子们跟随裴老师了解了地球物理测井的方法和发展历程；跟随易老师了解了探测无人机；跟随匡老师了解了典型地质灾害的成因和危害，引导孩子们保护地质环境；最后跟随刘老师来到了钻探工程实验室，了解了深地钻机的结构及工作原理，刘老师实际操作钻机，让孩子看到了模拟采集地球深部岩心岩样的过程。

本次研学，孩子们通过观看演示和参与互动体验，深入探寻了地球内部的奥秘、丰富了对岩石和矿物的鉴定经验，意识到了地质环境和矿产资源的重要性。

走进地球科学奥秘湖南省科普基地，不仅拓宽了孩子们的视野，还为他们将来的学习和兴趣培养提供了基础，增强了实践能力，进而助推“双减”工作深入开展。

文：雷宇 图：科学组 审核：钟沂妗